1. ¬¬ Datos referenciales.
Distrito Ayo Ayo
Núcleo Ayo Ayo
Unidad Educativa Calacachi
Nivel Primario
Ciclo Aprendizajes Esenciales
Año de Escolaridad Quinto
Director Prof. Portugal Fernando Torrez
Profesor Edwin Condori Cruz
Gestión 2004
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Wednesday, September 16, 2020
Sunday, June 28, 2020
Unidad Educativa Kakani - INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES FINALES DE GESTIÓN
Unidad Educativa Kakani, 21 de diciembre de 2004.
Al señor:
Prof. Raúl Rolando Yujra Pacosaca
DIRECTOR DE NÚCLEO EDUCATIVO ROSARIO
Presente.-
El suscrito profesor Calixto tizona Hilari de la Unidad Educativa Kakani dependiente del núcleo Educativo Rosario, de la Dirección Distrital Irupana, de la provincia Sud Yungas de la Jurisdicción Cantón Taca, de este Departamento de La Paz, en cuya virtud paso a informar sobre los alumnos de transformación en los siguiente aspectos:
LOGROS.- En la Unidad Educativo Kakani, en el presente año escolar se han inscrito 26 alumnos de ambos sexos, en los diferentes grados, primero, segundo, tercero y cuarto grado del ciclo primario.
- En el proceso enseñanza aprendizaje en el programa de transformación, el primero, segundo y tercero de primaria del primer ciclo y el cuarto de segundo ciclo, lo cual es imprescindible para satisfacer en forma positiva hacia los educandos.
- De acuerdo al proceso de enseñanza de los módulos ya desarrollados en el primer año se avanzó el módulo No. 1, 2, 3, de lenguaje, módulo 1, 2, 3 de matemáticas, el segundo año se avanzó los módulos No. 3, 4, 5 de lenguaje, 3, 4, 5, de matemáticas y el tercer año se avanzó No. 6, 7, 8 de lenguaje, 6, 7, 8, de matemáticas y el cuarto se avanzó los proyecto, en cuanto el aprovechamiento de los educandos es positivo a excepción de algunas que es regular.
- Para evaluar los conocimiento sobre aprendizaje de los educandos, en el presente año escolar utilizando autoevaluación y coevaluación con el fin de valorar el aprovechamiento del proceso aprendizaje.
DIFICULTADES.- En el proceso de enseñanza en primer lugar se tropezó con dificultades en la lectura y escritura, manejo de módulos por que el aula no es satisfactoria para preparar los rincones de aprendizaje y también los padres de familia no apoyan con los materiales escolares, en cuando el aprovechamiento es regular por que causa de inasistencia de alumnos.
ASPECTO SOCIAL.- En cuanto al aspecto social tenemos para dar mayor optimización al aspecto deportivo, es necesario realizar competencias deportivos, atlético y demostración de gimnasia, tenemos la participación de los alumnos en actos cívicos, fiestas patrios los días lunes actuando rondas recitaciones, danzas y canciones escolares.
LABOR COMUNAL.- En vista de que en la labor comunal se hicieron una nueva construcción de aula y vivienda de maestro, baño y otros.
Para cuya constancia es cuando puedo informar en honor a la verdad.
Unidad Educativa Kakani, 21 de diciembre de 2004.
Al señor:
Prof. Raúl Rolando Yujra Pacosaca
DIRECTOR DE NÚCLEO EDUCATIVO ROSARIO
Presente.-
El suscrito profesor Calixto Ticona Hilari de la Unidad Educativa Kakani dependiente del núcleo Educativo Rosario, de la Dirección Distrital Irupana, de la provincia Sud Yungas de la Jurisdicción Cantón Taca, de este Departamento de La Paz, en cuya virtud paso a informar a su autoridad Educativa de la Unidad Educativa Kakani no tiene el fondo escolar:
Para cuya asistencia es cuando puedo informar en honor a la verdad.
Al señor:
Prof. Raúl Rolando Yujra Pacosaca
DIRECTOR DE NÚCLEO EDUCATIVO ROSARIO
Presente.-
Ref.: INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES FINALES DE GESTIÓN
El suscrito profesor Calixto tizona Hilari de la Unidad Educativa Kakani dependiente del núcleo Educativo Rosario, de la Dirección Distrital Irupana, de la provincia Sud Yungas de la Jurisdicción Cantón Taca, de este Departamento de La Paz, en cuya virtud paso a informar sobre los alumnos de transformación en los siguiente aspectos:
LOGROS.- En la Unidad Educativo Kakani, en el presente año escolar se han inscrito 26 alumnos de ambos sexos, en los diferentes grados, primero, segundo, tercero y cuarto grado del ciclo primario.
- En el proceso enseñanza aprendizaje en el programa de transformación, el primero, segundo y tercero de primaria del primer ciclo y el cuarto de segundo ciclo, lo cual es imprescindible para satisfacer en forma positiva hacia los educandos.
- De acuerdo al proceso de enseñanza de los módulos ya desarrollados en el primer año se avanzó el módulo No. 1, 2, 3, de lenguaje, módulo 1, 2, 3 de matemáticas, el segundo año se avanzó los módulos No. 3, 4, 5 de lenguaje, 3, 4, 5, de matemáticas y el tercer año se avanzó No. 6, 7, 8 de lenguaje, 6, 7, 8, de matemáticas y el cuarto se avanzó los proyecto, en cuanto el aprovechamiento de los educandos es positivo a excepción de algunas que es regular.
- Para evaluar los conocimiento sobre aprendizaje de los educandos, en el presente año escolar utilizando autoevaluación y coevaluación con el fin de valorar el aprovechamiento del proceso aprendizaje.
DIFICULTADES.- En el proceso de enseñanza en primer lugar se tropezó con dificultades en la lectura y escritura, manejo de módulos por que el aula no es satisfactoria para preparar los rincones de aprendizaje y también los padres de familia no apoyan con los materiales escolares, en cuando el aprovechamiento es regular por que causa de inasistencia de alumnos.
ASPECTO SOCIAL.- En cuanto al aspecto social tenemos para dar mayor optimización al aspecto deportivo, es necesario realizar competencias deportivos, atlético y demostración de gimnasia, tenemos la participación de los alumnos en actos cívicos, fiestas patrios los días lunes actuando rondas recitaciones, danzas y canciones escolares.
LABOR COMUNAL.- En vista de que en la labor comunal se hicieron una nueva construcción de aula y vivienda de maestro, baño y otros.
Para cuya constancia es cuando puedo informar en honor a la verdad.
Unidad Educativa Kakani, 21 de diciembre de 2004.
Al señor:
Prof. Raúl Rolando Yujra Pacosaca
DIRECTOR DE NÚCLEO EDUCATIVO ROSARIO
Presente.-
Ref.: INFORME ECONÓMICO DE LA UNIDAD EDUCATIVA KAKANI
El suscrito profesor Calixto Ticona Hilari de la Unidad Educativa Kakani dependiente del núcleo Educativo Rosario, de la Dirección Distrital Irupana, de la provincia Sud Yungas de la Jurisdicción Cantón Taca, de este Departamento de La Paz, en cuya virtud paso a informar a su autoridad Educativa de la Unidad Educativa Kakani no tiene el fondo escolar:
Para cuya asistencia es cuando puedo informar en honor a la verdad.
Saturday, June 27, 2020
Informe Diezmos
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FECHA
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DETALLES
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INGRESO
Bs.
|
DIEZMOS
Bs.
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EGRESO
Bs.
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SALDO
Bs.
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Miércoles
Viernes
Domingo
Domingo
Domingo
Lunes
Lunes
Viernes
Domingo
Domingo
Miércoles
Viernes
Domingo
Domingo
Miércoles
Domingo
Domingo
Domingo
Domingo
Lunes
Lunes
|
2
4
6
5
5
7
7
11
13
13
16
18
20
20
23
27
27
27
27
28
28
|
Ofrenda
Estudio Bíblico
Ofrenda
Noche de Oración
Ofrenda
Escuela Dominical
Diezmos
-
Hno. Primo Villca
-
Hna. Ortencia Calderon
-
Hna. Nieves Sirpa
Ofrenda
Noche de Adoración
Se
dio a
Para
compra de Vino para memoria del Señor
Se
dio al Hno. Primo Mamani, para compra de gaseosa.
Se
dio al Hno. Primo Villca para pasajes
de viaje a Peñas.
Ofrenda
Noche de Oración
Ofrenda
Escuela Dominical
Ofrenda
Noche de Adoración
Ofrenda
Estudio Bíblico
Ofrenda
Noche de Oración
Ofrenda
Escuela Dominical
Diezmos
-
Hno. Agustín Cori.
-
Hna. Ortencia Calderón
Ofrenda
Noche de Adoración
Ofrenda
Estudio Bíblico
Ofrenda
Escuela Dominical
Diezmos
-
Hna. Nieves Sirpa
-
Hno. Hermógenes Mamani
-
Hna. Margarita Zanabria
Ofrenda
Noche de Adoración
Se
dio a
Se
dio al Hno. Carlos Martines para fotocopias de Escuela Dominical.
Pago
por consumo de Luz
Pago
por consumo de agua más el aporte del Hno. Primo Mamani.
|
4,50
4
27
2.20
1,80
7,20
7,50
4,50
2
45
3
2,50
41
2,50
|
200
20
80
100
3
40
50
25
|
15
20
195
10
80
50,50
9,50
|
|
|
|
|
|
154,70
|
518
|
380
|
292,70
|
Thursday, June 25, 2020
INFORME - INSPECCIÓN TÉCNICA DEL CONSULTORIO MÉDICO
INFORME
A: Dr. Juan Mollinedo Q.
RESPONSABLE DE
ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN
UDSEA EL ALTO
VÍA: Dr. Victor Jiménez
JEFE DE ACREDITACIÓN Y
CERTIFICACIÓN
SEDES LA PAZ
DE: Dr. Emilio Mendoza A.
RESPONSABLE DE CARNETS
SANITARIOS
UDSEA EL ALTO
REF.: INSPECCIÓN TÉCNICA DEL CONSULTORIO
MÉDICO
FECHA: El Alto La Paz, 17 de Noviembre de
2004.
_____________________________________________________________________________
De
mi consideración:
Por
intermedio de la presente le informo de la Inspección técnica Realizada al
Consultorio Médico de propiedad del Dr. Gerardo Flores Ali, situado en la
Avenida Alfonso Ugarte, No. 203 de la zona 16 de Julio de la ciudad de El Alto.
Director y Propietario de dicho Consultorio Médico es el Dr. Gerardo Flores
Ali.
El
consultorio médico cuenta con todo lo necesario de primer nivel, para atención
de pacientes. Con todos los antecedentes señalados se concluye que el
consultorio médico, reúne las condiciones exigidas y establecidas por Ley para
un adecuado funcionamiento y atención a la población.
Es cuanto
informo para fines consiguiente del caso.
Atentamente,
Wednesday, June 24, 2020
INFORME DE TRABAJO - Responsable del Proyecto Educativo Indígena
INFORME DE TRABAJO
A: Lic. German Jiménez Lora
Responsable del Proyecto Educativo Indígena
DE: Juan Romero Lizárraga
Asisten Técnico Indígena – Distrito Sayhuani
Ref.: Informe de las actividades del mes de enero de 2004
Lugar
y Fecha: Sayhuani 30 de Enero de 2004
____________________________________________________________________________
1. ACTIVIDADES REALIZADAS
Las
actividades realizadas en el presente mes de referencia son:
Inspección de las obras de ejecución “refacciones”.
Distribución de los materiales requeridos para estos
trabajos.
Recojo y traslado de pizarrones de todo el distrito.
Inventariación de toda la documentación requerida dentro el
proceso de regulación de estados financieros dentro la Alcaldía.
Reforzando
en Unidad Educativa Taquiña, para una entregar la obra al Ministerio de
Educación.
El
día 29 de Enero estuvimos haciendo reunión con las autoridades originarias
indígenas y juntas escolares y OJEs de unidad gestión.
Tuesday, June 23, 2020
INFORME ANUAL DE TRABAJO - DIRECTOR DE CENTRO EDUCATIVO TÉCNICO HUMANÍSTICO AGROPECUARIO CETHA. “HNO. NILO CULLEN”
AL SEÑOR: Prof. Felix Laura Copama
DIRECTOR DE CENTRO EDUCATIVO TÉCNICO HUMANÍSTICO
AGROPECUARIO CETHA. “HNO. NILO CULLEN”
DE: Prof. Nestor Huanca Mamani
PROFESOR DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE ADULTOS (EPA)
El suscrito profesor Nestor Huanca Mamani, con C.I. 3458609 L.P., con Item 01080 de Educ. Primario del Centro Educativo Técnico Humanístico Agropecuario CETHA Hno. Nilo Cullen, tiene a bien de elevar el siguiente informe en los siguientes aspectos:
ASPECTO ADMINISTRATIVO.- En lo referente se procedió a la elaboración del Registro Pedagógico, Diseño Curricular Semestral de acuerdo al Programa de Transformación de Aprendizajes Básicos del Primer Ciclo de la Reforma Educativa, Proyectos de Aula, Cronogramación de Actividades Pedagógicas para los diferentes Sub Centro, lo cual se cumplió hasta el final.
ASPECTO TÉCNICO PEDAGÓGICO.- Con relación a este aspecto, el suscrito profesor hace conocer a su autoridad que se presentó al lugar de sus funciones docentes en el mes de febrero para proceder con las actividades pedagógicas correspondientes a la gestión, en Educación Primaria de Adultos (E.P.A.) Se hizo un diagnóstico previo, donde los participantes de diferentes Sub Centros como ser: Centro Alcoche, Sub Centro Villa el Carmen, Sub Centro Taipiplaya estaban preparados para el nivel correspondiente.
En los aprendizajes aplicados se elaboró cuadros didácticos de acuerdo al contenido de los módulos de aprendizajes, utilizando el método inductivo dando resultados satisfactorios en las cuatro asignaturas humanísticas, esto en todos los Sub Centros más arriba mencionados. El aprovechamiento en el aprendizaje de los temas programados para los semestres fue un 90%.
ASPECTO SOCIAL CULTURAL.- En lo social la Dirección, los facilitadores y los participantes de los diferentes sub centro planificamos llevar un Festival Folklórico para la fecha 1 de Octubre, Nombrando “FESTIVAL LA FLOR DEL ARROZ” y al inicio de la siembra del arroz en la región, con el objeto de estrechar lazos de amistad y acercamiento de hermandad entre diferentes colonias, sub centro e instituciones públicas en esa región de los yungas.
Por otra parte el suscrito a mostrado respeto, sociabilidad ante la comunidad y los participantes, no habiendo ningún reclamo en contra.
SUGERENCIAS.- Para la posterior, para que haya una mayor planificación e interés por la educación alternativa que es lo primordial, sugiero una “concientización” hacia los participantes, Autoridades Educativas y Autoridades de la Población.
Es todo cuanto puedo informar a su autoridad, firmando al pie de la presente para su constancia.
Alcoche, Diciembre 10 del 2004.
__________________________________
Prof. Nestor Huanca M.
DIRECTOR DE CENTRO EDUCATIVO TÉCNICO HUMANÍSTICO
AGROPECUARIO CETHA. “HNO. NILO CULLEN”
DE: Prof. Nestor Huanca Mamani
PROFESOR DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE ADULTOS (EPA)
El suscrito profesor Nestor Huanca Mamani, con C.I. 3458609 L.P., con Item 01080 de Educ. Primario del Centro Educativo Técnico Humanístico Agropecuario CETHA Hno. Nilo Cullen, tiene a bien de elevar el siguiente informe en los siguientes aspectos:
ASPECTO ADMINISTRATIVO.- En lo referente se procedió a la elaboración del Registro Pedagógico, Diseño Curricular Semestral de acuerdo al Programa de Transformación de Aprendizajes Básicos del Primer Ciclo de la Reforma Educativa, Proyectos de Aula, Cronogramación de Actividades Pedagógicas para los diferentes Sub Centro, lo cual se cumplió hasta el final.
ASPECTO TÉCNICO PEDAGÓGICO.- Con relación a este aspecto, el suscrito profesor hace conocer a su autoridad que se presentó al lugar de sus funciones docentes en el mes de febrero para proceder con las actividades pedagógicas correspondientes a la gestión, en Educación Primaria de Adultos (E.P.A.) Se hizo un diagnóstico previo, donde los participantes de diferentes Sub Centros como ser: Centro Alcoche, Sub Centro Villa el Carmen, Sub Centro Taipiplaya estaban preparados para el nivel correspondiente.
En los aprendizajes aplicados se elaboró cuadros didácticos de acuerdo al contenido de los módulos de aprendizajes, utilizando el método inductivo dando resultados satisfactorios en las cuatro asignaturas humanísticas, esto en todos los Sub Centros más arriba mencionados. El aprovechamiento en el aprendizaje de los temas programados para los semestres fue un 90%.
ASPECTO SOCIAL CULTURAL.- En lo social la Dirección, los facilitadores y los participantes de los diferentes sub centro planificamos llevar un Festival Folklórico para la fecha 1 de Octubre, Nombrando “FESTIVAL LA FLOR DEL ARROZ” y al inicio de la siembra del arroz en la región, con el objeto de estrechar lazos de amistad y acercamiento de hermandad entre diferentes colonias, sub centro e instituciones públicas en esa región de los yungas.
Por otra parte el suscrito a mostrado respeto, sociabilidad ante la comunidad y los participantes, no habiendo ningún reclamo en contra.
SUGERENCIAS.- Para la posterior, para que haya una mayor planificación e interés por la educación alternativa que es lo primordial, sugiero una “concientización” hacia los participantes, Autoridades Educativas y Autoridades de la Población.
Es todo cuanto puedo informar a su autoridad, firmando al pie de la presente para su constancia.
Alcoche, Diciembre 10 del 2004.
__________________________________
Prof. Nestor Huanca M.
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