CUADROS COMPARATIVOS QUE REFLEJAN LA SITUACIÓN EN LA QUE LOS PROCESOS DE CUALIFICACIÓN DOCENTE INICIA SU PROCESO Parte 2

MODELOS EDUCATIVOS ENDO-EXÓGENOS

 El 25% de los docentes manifiestan conocer el enfoque, mientras que el 75% admiten no conocerlo
 El 19% manifiestan haber participado en procesos de capacitación y el 81% admiten no haber tenido acceso a estos procesos
 El 25% de los docentes manifiestan que aplican conocimientos del enfoque en su práctica cotidiana, mientras que el 75% admiten que no aplican estos conocimientos.